有一种画叫童画，
有一种孩子的童年欢乐时光在虢国童画。
【品牌诞生】：
没有童话的童年是不完整的童年！
当我们还是孩子的时候,几乎所有人都会对童话故事里的世界充满幻想。有没有王子和公主？有没有美人鱼？有没有神秘的城堡？有没有一个地方能让我们触及心驰神往的童话世界？
 虢国童画！虢国童画会着带你和你的孩子走进那个你曾今梦幻的童话世界！在三门峡广阔土地上属于孩子们的童话世界！你们就是那的国王、公主、骑士！你们会主导这个世界，控制着所有的可能与不可能！细腻的欧洲艺术融合东方文化的磅礴气势，你们会以手中简易的画笔将内心的声音、看到的美好世界、幻想的美好未来、建设的美丽虢国以各类艺术技法表现出来！它是缤纷的童年画卷！它是你创造给我们美轮美奂的梦境！它也是你童年美好时光的见证者——虢国童画美术培训中心。
【教学理念】：
爱因斯坦说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。”可见想象力的培养在孩子成长过程中的重要性。虢国童画美术培训中心提倡娱乐教学、激发引导教学、鼓励教学，在绘画中了解孩子、肯定孩子，唤醒并激发孩子的创作热情，通过故事构思、场景模拟、游戏互动、思维拓展等国内外先进教学法，让孩子听、说、读、玩、画。激发、培养孩子独立思考能力，锻炼其观察力、语言组织表达及动手能力，于无形中拓宽孩子知识面，授予课上内容、技巧。
【课程简介】：
课程要点：
一、感受美
虢国童画的教材选自孩子现实生活中所熟悉的事物。让孩子通过观察，感受美、了解美，培养孩子的观察能力。
二、欣赏美
根据具体年龄段，教材选录了一些与课程内容相关的大师作品，及图片资料等，充分发展幼儿的感知能力，为思维提供丰富的营养，陶冶幼儿的情操，训练提高幼儿的审美能力，培养幼儿欣赏美的能力。
三、创造美
根据幼儿生理、心理特点的短暂集中性和随情感的及时表理的特点，将教材与绘画本合而为一，给幼儿提供了表现其想象创造力的环境，让幼儿及时施展自己的想象和创造情感，创造美。
四、思维拓展能力的培养
虢国童画启智教学法将幼儿的心理特征与素质教育充分地融入到美术的学习中，利用谜语、儿歌、故事、游戏等教育方法及手段，充分发挥儿童的主体作用，将感知、思考、观察、欣赏和创造相结合，使手、脑、耳、口共同参与，从而达到良好的教学效果。