2024年二建《考试用书》按新大纲要求进行全新修订、大幅改版，且部分新增、变动内容将成为考试考查重点。变动如此之大，有的人说难了，有的人说不好备考了。我们来看看到底发生了哪些变化？
一、封面的变化
各科目教材封面均发生了变化，看上去更加高大上了！大家在选择二建教材时，一定要参考新教材封面图信息、教材介绍等详细信息，以免买到过期的教材。
二、教材页数的变化
同旧版二级建造师考试教材对比，2024年新教材每科均有变动，除法规、建筑页数减少，其他科目均增加了。所有科目加在一起增加了139页。页数变化较大的科目主要包括矿业、机电和法规，变化较小的主要有市政、管理等科目。法规和建筑科目教材页数进行了删减，内容更加简洁化。将之前知识点不太重要的篇幅删掉了，增加了重要内容，整体知识点反而增加。
三、考试时间及题量的变化
《管理》原来是70题单选、25题多选，总分是120分。今年变为60题单选、20题多选、总分100分，考试时间缩短为2小时。
《实务》题量和分值不变，考试时间由3小时调整为2.5小时。
这点就是对大家平时做题要求有所提高，否则到了考场可能容易掌握不好节奏，影响考试。
四、具体变化情况
公共科目（管理、法规）
1.多为条文、规范、结构变化。
2.统一调整了知识结构体系。
管理
知识内容更加复杂，比较明显的是在二建的内容体系中都新增了绿色施工及环境管理。顺应了新时代背景的发展，更加智能化、绿色化以及国际化。整体框架发生较大变化，由原来的7章变为8章，内容有重组、有新增，整体变化为各科之。
变化趋势简单分析：在原先纯理论知识点罗列的基础上增强实践性，旨在引导执业人员提升理论水平和施工现场实际管理能力，切实达到加强工程项目管理、提高工程项目总承包及施工管理专业技术人员素质、规范施工管理行为、保证工程质量和施工安全的目的。
老教材章节逻辑：组织-成本-进度-质量-安全-合同-信息；
新教材章节逻辑：组织-体系-合同-进度-质量-成本-安全-环境-归档。
法规
考试大纲结构、教材框架重大调整，增加了往年没有的知识点。原课程大纲、八章37节，现课程大纲十章49节。
1.内容上，删了一些，也增加了一些，但是不多，主要还是那些核心内容；
2.形式上，原来共八章，现在共十章，就是章节顺序变了，相当于打乱重组了，对法规影响不算特别大；
3.其实更加具有逻辑性，原来有很多相关的知识点，原来在不同章节，现在能放一块的都放一块了，逻辑顺序更加清晰。
实务科目
1.统一调整了实务科目知识结构体系；
2.在整体比例上，技术提到重要位置。对现场实操的理解要加强；
3.一方面重规范，尤其是强制性规范的重视程度提升；另一方面把各实务专业的管理部分打通，解决了以前各实务专业的管理部分与管理科目中部分知识点不一致的问题。
建筑
整体框架发生较大变化，第三章法规变成第二章，第二章管理变成第三章。三章24节变为三章37节，新增4节。
变化趋势简单分析：原先工程技术>项目管理实务>施工相关法规与标准的逻辑顺序调整为工程技术>施工相关法规与标准>项目管理实务，重新构建知识体系，使其更加贴合实际工程的内在逻辑，更加注重培养解决现场实践问题和施工实际操作的能力。
市政
整体框架发生较大变化，第三章法规变成第二章，第二章管理变成第三章。章技术部分调整较大，增加两个核心部分，海绵城市建设和基础设施更新建设。删除水处理场站这一核心章节。此外，桥梁部分，结构框架调整，逻辑感更清晰了。
变化趋势简单分析：原先工程技术>项目管理实务>施工相关法规与标准的逻辑顺序调整为工程技术>施工相关法规与标准>项目管理实务，重新构建知识体系，使其更加贴合实际工程的内在逻辑，更加注重培养解决现场实践问题和施工实际操作的能力。
公路
整体框架发生较大变化，第三章法规变成第二章，第二章管理变成第三章。章技术部分做了适当整合，新增部分内容，整体变化不大。
变化趋势简单分析：原先工程技术>项目管理实务>施工相关法规与标准的逻辑顺序调整为工程技术>施工相关法规与标准>项目管理实务，重新构建知识体系，使其更加贴合实际工程的内在逻辑，更加注重培养解决现场实践问题和施工实际操作的能力。
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