春华教育培训学校

温州新城平面设计班,新城电脑学校招生

价格:面议 2022-09-22 12:32:40 298次浏览

温州新城春华计算机学校平面设计培训课程,开设有PS、CDR、AI等课程,学会为止,上课时间有晚上与周末/白天课。欢迎来电、来校咨询开班时间及报名优惠活动。 伍六伍

电脑平面艺术设计高级研修班

课 程 简 介

一、【美术课程】

通过素描、速写、色彩、构成的学习,提高审美和造型能力,提高快速手绘能力与现场表达与概括能力,提高色彩搭配能力。

二、【设计软件】

Photoshop CorelDraw Freehand IllustratorAUTOCAD学习软件使用方法与应用技巧,将构思中的作品制作电子稿件.完成单张、海报、宣传册、书刊、杂志、包装设计、VI设计、POP广告、画册、名片等设计。书籍装帧,报纸,名片,喷画等.

三、【广告设计理论】

学习广告学发展史、概念和分类,广告定义与分类、广告的功能、 广告策划、 广告与市场战略、 战术、广告与消费者心理、广告与法律 广告招贴、广告创意、广告构图与草图绘制、POP广告设计、DM广告设计、媒体选择、广告管理、广告道德规范、广告公司行业规范及专业术语、广告公司运作策略等·品牌建立与推广,品牌竞争等等。

四、【广告设计理念】

1、学习与客户沟通方法与接单技巧2、学习成品材料选择、广告主题应用,色彩搭配与应用技巧。3、全真案例启蒙构思方法4、如何快速提高创意能力。

学习热线 189-6779-3565微信同号;在线Q咨询 (微信同号); 学校地址:鹿城区新城大道197号中园大厦商务楼; 人民西路校区

常年招生,每月新班,欢迎来电/来校/在线客服咨询开课信息,可预约免费体验课。

五、【后期制作与实战课程安排】

一、制版前阶段学习:

学习从电子文稿到制作成品的过程,以及出现问题和解决问题的方法,菲林注意事项、如何选用纸张、 平板印制、丝网印刷的介绍、以及报价相关知识,印前技术;印后技术;印刷材料;各类印刷流程广告公司运作规程、了解行业动态,出片标准、平面设计与企业工作规范文件尺寸、模式、出血的建立、色彩还原、出片、打样、套印、折手、 拼版注意事项、色谱的运用、如何进行印检查、如何检查菲林片、表格的几种制作方法等。

二、制版印刷工艺流程:

1、印刷种类:

2、纸张开度:纸张开度尺寸、常用纸张的克数、开数、类别。

3、印刷色彩:四色、专色、网线数、角度、色标。

4、制版印刷:出片、打样、PS版、四色印刷、专色印刷。

5、套印、陷印:在各软件中如何设置。

6、印后加工:装订、覆膜、上光、UV、烫金、凹凸、认识和制作模切。

7、拼版方式:自翻版、正背版、滚翻版等。

三、实例设计:

1、广告公司构成和运作介绍、”平面设计师”职责、专业的操机姿势和良好工作习惯.

2、CIS企业形象策划:标志VI、手册、设计制作。

3、书籍设计与印刷工艺的全过程制作:

4、年历:平面设计、效果图。

5、包装:包装材料的应用、纸结构设计、包装的平面设计、效果图、及流程与运作。

6、企业封套:结构设计、刀模版的制作及效果图。

7、画册制作、报纸的设计制作。

8、手提袋的设计及制作。漫谈陷印技术。

9、POP广告招贴、海报设计、展板设计、菜谱、修图、抠图、名片、扫描去网纹、CD光盘 及特殊折页等。

10、报纸排版设计及制作。

Photoshop图像处理软件班

PS课程介绍:

photoshop图像处理作为计算机应用的一大分支,在各行各业有着广泛的应用,它是利用计算机进行平面设计、多媒体应用软件开发制作的重要基础课程。是从事平面广告设计、包装设计、新闻排版编辑、网页制作、图文印刷、动漫、游戏制作等工作的必备基础课。

招生对象:

1、有一定的审美能力,有良好的个性修养,有一定的挖掘潜力;

2、具有一定的想象力和创造力,能够独立完成设计构思及成稿;

3、具有挑战精神,能在压力下工作;

4、热爱设计类职业,想在此行业长期发展的人员。

课程收益:

1、 学员熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧;

2、 真实工作案例教学,获当地知名设计师授课;

3、 学员阶段性综合评定;

4、 校企合作推荐就业。

学习内容:

认识位图、分辨率,Photoshop各工具的使用,图层蒙版,通道,调整修改各种图片的色彩色调,各种图片的后期修改合成等。

就业方向:

平面(包装)设计师、创意设计师、图书美编、软件产品界面美工/设计总监/美术指导等专业设计人员。

报名条件:

无基础,对平面设计感兴趣,欲从事于平面设计行业的有志青年。

授课特点:

1. 春华的教学研发专家,根据市场需求,充分结合当前社会的技术潮流,开发实训课程。

2. 以业内各种实战项目为实例,有针对性的对学员进行、系统、专业的训练,以适合各种规模公司的岗位需求。

3. 学生作品点评+更改方案。

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