大家都知道，美术艺考一直是教育工作者比较头疼的一件事。因为联考的试卷数量庞大，如此多的作品一同铺开，眼花缭乱，所以阅卷地点一般会选择比较空旷的地方，比如体育馆、篮球场等。
但自从2018年高考改革之后，艺考的一些评卷方式受到改革风潮的影响，做出了一定的改进。从人力评卷，改为素描和速写机评，色彩保持人力评卷，两种评卷方式结合的评选方式。
这种评卷方式，无疑要用到传说中的“阅卷”——网上阅卷系统！可能提到网上阅卷系统，大家的印象还停留在扫描切割、定位线、定位点。。。。。。自国家大力推进“互联网+”和人工智能以来，市场规模不断扩大，智慧校园类的产品是目前教育行业受欢迎的项目，国家和各级都积极给予全方面的扶持。
像翰林金榜网上阅卷系统，采用“互联网+”模式设计和大数据挖掘分析技术，用户只需“扫描和评阅”即可完成繁重的评卷任务和复杂的考试数据统计与分析。不仅大大节省考试的人力、财力、物力成本，还可以阅卷的准确性和提高阅卷速度，能飞跃性促进考试管理信息化。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。。。。。。呕心沥血您在写教案，高大的身影映在您窗上。。。。。。”，每当听到这首歌，无不感慨教育工作者的辛苦。不过，只要有了翰林金榜网上阅卷系统，就能与熬夜伏案说“拜拜”！
开学之际，一套翰林金榜网上阅卷系统，一份送给教育工作者的大礼！
减轻了教师负担
（1）免去对纸质答卷的人工操作（搬移、翻阅）。
（2）在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。
（3）免去了大量的数据处理与统计分析工作（全部由系统自动完成）。
实际使用结果表明， 网上阅卷的效率是人工阅卷的5倍以上。
提高了教学水平
（1）针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）考试的详细分析。
（2）对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、 信度、区分度、 效度等）的综合判断。
上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。
接轨了高考模式
（1）答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与高考 网上阅卷模式相同。
（2）学生经常性接受网上阅阅卷的考试训练，可有效避免高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分；
（3）教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题;
为什么要用网上阅卷系统
评卷的公正性要求
考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可满足这一需要。
评卷的准确性要求
考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；
要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中有效的手段。
评卷的效率要求
在社会发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。
教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见，要实现教学管理信息化，具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的分析。
评卷的准确性要求
考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；
要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中有效的手段。
