泽普数字评估与康健日常生活能力训练电脑
学理的定义:
（1）一般特殊教育学者对语言障碍所作的定义：
a.沟通：是思想、信息或概念的交换。它可以是非语文的，可透过语言和面部表情来传达，沟通的必备条件是一位输出者、一项讯息和一位接收者。只要输出者能正确且完全传达自己的讯息而且接收者也能完整的了解这项讯息即可算了已达到沟通的意义与目的了。
b.语言：是一套既定的符号或文字以系统性的口语产生，用来作为人类表达、接受讯息的工具。
c.说话：是以有声或口述的方式来表达语言，作为人与人之间沟通的方式称之为说话。
说话的产生包含下列四个过程：
（a）呼吸作用制造发音的能量。
（b）发声是透过声带的震动制造声音。
（c）共鸣是让声音有独特的特质，以便辨认发声者。
（d）清晰的声音是口与舌的动作制造出说话的音素。
ZEPU-PD5残疾人康健评测与训练系统技术参数
一、产品名称
残疾人康健评测与训练系统
二、型号
ZEPU-PD5
三、产地
中国·山东
四、功能描述
残疾人康健评估训练系统依据相关规定从视力残疾、听力残疾、言语残疾、残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾方面提供专业评估和可伸缩的训练，具有操作简便一致、双屏显示、分屏控制、训练难度自动适应、训练时间数量及参数自由调整等特点。
五、技术特点
1．评估加训练内容具有200种以上。
★躯体功能评定：
上肢主要肌肉手法肌力检查 下肢主要肌肉手法肌力检查 躯干主要肌肉手法肌力检查
上肢主要关节活动范围测量 下肢主要关节活动范围测量 肌张力临床分级
Ashworth量表 改良Ashworth量表 临床常用协调试验
东京大学康健部协调性检查 平衡障碍严重程度分级 脊髓损伤患者平衡障碍评定
南苑社区卫生服务中心
用户使用单位名称
涟水县人民医院
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涟水县高沟镇涟水三院
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