制作在线课程，这样选虚拟录制系统不踩坑随着在线教育的蓬勃发展，与之相适应的资源建设也日益受到重视。在线教育有三大基础：硬件、软件和网络教育资源。随着5G技术的快速发展，硬件、软件方面的优势将逐渐弱化，教育资源的优势必将越来越重要，而在线课程是教育资源里非常重要的组成部分。录制适用于在线教育的高质量的课程是优化教育资源，实现教育均衡工作的重中之重。
要录制课程，选择虚拟录课系统很重要。方便快捷预算低效果好应该是大部分教育用户的心声。然而，市场上的虚拟录课系统百花齐放，便宜的不一定好用，好用的不一定便宜，怎样选合适的虚拟录课系统而不踩坑？今天小编给大家几个走心的建议：
第1，考虑成本预算
采购虚拟录课系统，货比三家，高性价比的无疑是受大众青睐的。选定虚拟录课系统之前，得考虑好系统设备购置成本、环境搭建成本和设备的使用成本，以及人员培训成本和设备的后期维护成本。也就是说购置纯设备要花多少钱，设备需要多大的地方来搭建录课环境，设备能承受的大使用频率，设备的使用人员培训是否需要额外付费，设备的后期维护费用情况也就是售后服务是怎样的，这些成本因素都是需要采购设备的时候考虑清楚的。
第二，质量如何，是选硬件操作的虚拟录课系统还是全软件录课产品。
此处我所说到的质量指的是设备本身的物理质量如何，第二指的是设备录制出来的课程质量，两者都是可以根据实际观察和体验判断出来的。选择硬件操作录课系统还是全软件录课产品，建议选择高质量呈现，且不改变老师平时讲课习惯的产品较好，遵守了平时的讲课习惯，老师在录课的状态和表达才会更自然，更游刃有余。如果在设备里还能有1-2个突出的亮点功能，在需要的时候可以给录制的课程起到锦上添花的效果就更好。
第三，操作是否简单，学习起来是否容易。
不得不承认的一个我国教育行业现状是，有很多的学校因为师资力量不足，甚至没有管理教学设备的老师，有的学校有设备管理老师，但是却不专ye。所以学校在购买录课系统设备时，不要看很多虚拟录课设备吹嘘的天花乱坠，功能有多牛，功能有多么的多。小编的建议是选择操作越简单的设备越适合咱们老师来使用。一般来说，全硬件的设备操作起来会比较简单一些，也容易学会，操作失误的可能性也比较小。
相比其他级别的演播室系统，在保证功能的基础上，天创华视可提供多种不同的解决方案，满足用户不同的预算需求。在环境搭建上，如果学校空间有限的情况下，20个平方的位置足矣。同时系统呈现出来的效果画面在色彩、抠像、度、清晰度、流畅度、稳定性上均处于1线水平。
作为一款入门级的操作虚拟录制系统，天创华视设备的操作门槛不高，全部的操作流程均有一套符合用户习惯的逻辑设定。天创华视有专门为此产品拍摄的小白操作视频，还有天创华视工程师手把手免费的教操作，对于完全陌生的人员在经过培训之后基本一周之内便可独立录制课程。
对于教育用户，天创华视提供叁年质保服务；保证老师与学生放心使用，让产品作为课程制作，学生校园电视台节目，发挥老师与学生创意的工具；此外天创华视系列虚拟产品还提供海量的场景网站及在天创华视学院使用该产品的技术应用课程供用户学习。