近些年，越来越多的人开始关注到不良形体带来的健康问题和社交问题。很多家长已经意识到，如果自己的孩子从小不能养成良好的形体习惯，孩子长大后，不仅与人社交缺乏自信的状态，而且形体问题还会影响身体健康。修齐礼仪从正心、正形的角度出发，帮助您的孩子了解身体的结构、健康的仪态，梳理形体的同时梳理心灵，一步步走向优雅的自我！收获自信，收获健康！

通过以4-10岁课堂的形式，不仅为传播礼仪，也为了建立家庭中良好的积极的高质量亲子关系，进而促进家庭文明建设，以家庭为单位来学习文明礼仪，传播文明礼仪，做文明美德的现代公民，做爱家庭，爱社会，爱国家的充满正能量的中国家庭。

课程特点：

1、我们的课程包含五大主题，优雅礼仪操，礼仪儿歌，弟子规功夫操，图说礼仅(涂色活动) ,礼仪情景刷

2、课程内容丰富，理论与实操相结合，以儿歌、舞蹈、音乐、和游戏的教学方式来授课，课堂超味性与互动性较强。

3、教师的教学方式符合4-10岁儿童的心理发展特点，课堂中会运用到大量的积极的引导语和激励语言，如《十全十美掌》、《爱心表扬》等。

分组： 5组用三分钟：自我介绍， (讨论时音乐)

选出组长，记录员，动作指导、观察员、演员、发言人

组长：负责你们组的活动组织与荣誉

记录员：负责记录小组讨论的结果，

动作指导：负责教会你们舞蹈动作指导

观察员：负责观察

演员：到台前来表演

发言人；负责你们小组的解说和发言。