今视界视力课程原理：
课程根据贝茨方法发展而来，威廉·贝茨WilliamH.Bates（1860---1931），1885年毕业于康奈尔大学内外科医学院，获得医学学位。他的研究开创了一种新的训练眼睛功能的理论和治疗视力缺陷的新趋势。眼睛或者眼球组织仅仅是大脑与外界联系的一个通道，建立人眼机体结构变化与人眼能态之间的平衡协调，可以实现提升人眼调节能力，改善调节功能的匹配性，提高视网膜中心凹成像质量，增强视细胞敏锐度，达到提升视力和裸眼视力的目的。
6——16岁儿童青少年
近视、弱视、远视、散光！
近视300度以下，一天摘掉眼镜！
视力课程训练原理：干预视觉形成的各个环节
近视：睫状肌科学的有效训练
散光：改变角膜曲率
弱视：促进视网膜再发育
针对：近视、弱视、散光、远视
目的：将视力达到正常标准