课堂直播是一种对校园摄像头使用上的创新，通过在教室安装摄像头，实时地将学生上课情况通过网络直播的方式展示给学生家长，使原本难以获取校园内课堂信息和教学进度、质量的家长们可以通过观看课堂直播的方式来获取相关信息，同时也有效地引入了家长对学校教学工作的监察以及保障学生，特别是幼儿，在课堂上免受不法侵犯。这类课堂直播也可以加强学校和家长之间的交流和沟通，为共同保障学生健康成长提供了一个有效的信息传输渠道。
在无人监考的考场上，防止作弊行为的主要责任就落在考场上的摄像头上。如果采用人工的方式监视和查找视频，不仅效率低下，还容易漏掉作弊行为。基于人工智能技术的智能视频监控技术，可以通过大量视频样本的学习，自动地识别学生的异常行为，从而极大地提高视频监控的效率。
在课堂直播以及上传视频信息到云端时，因为直播的视频数据量较为巨大，所以在保证视频直播的即时性和有效性的基础上，就必须占用大量带宽，这对校园网络的吞吐能力提出了较高的要求。所以在视频上传到云端前，必须对课堂直播的视频进行压缩处理，以降低对网络传输能力的较高要求，降低其成本。图像数据压缩是必要的、可能的，因为图像信号中存在大量冗余度，而人眼的识别能力是有限的，一定的失真人眼无法察觉。
校园监控是利用监控设备对学校场所进行全方位、全高清视频立体化管理和监控。另外可以对摄像机、云台进行远程控制，设置各种报警与联动，并对监控内容进行数字录像和储存，对数字录像文件进行编辑、检索和回放功能。